2-5.ppt
课时作业23.doc
课件39张PPT。同步导练/RJA·必修④ 数学 经典品质/超越梦想 同步
导练02 平面向量§2.5 平面向量应用举例目标导向知识导学重点导析思维导悟方法导拨温示提馨课时作业23 (点击进入)word板块 ,课时作业23 平面向量应用举例
基础要求
1.(2019年新疆兵团华山中学期末)在△ABC中,有命题
①-=;
②++=0;
③若(+)·(-)=0,则△ABC为等腰三角形;
④若·>0,则△ABC为锐角三角形.
上述命题正确的是( )
A.①② B.①④
C.②③ D.②③④
解析:由向量的运算法则知-=,故①错;
++=0,故②对;
又 (+)·(-)...