第四篇第十三章A 万有引力定律 学案6

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• 资料版本：沪科版
• 适用地区：全国
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资料简介

万有引力定律
【学习目标】
一、知识与技能
在开普勒第三定律的基础上，推导得到万有引力定律，使学生对此规律有初步理解。
二、过程与方法
通过牛顿发现万有引力定律的思考过程和卡文迪许扭秤的设计方法，渗透科学发现与科学实验的方法论教育。
三、情感态度与价值观
介绍万有引力恒量的测定方法，增加学生对万有引力定律的感性认识。
【学习重难点】
学习重点：万有引力定律的推导过程，既是本节课的重点，又是学生理解的难点，所以要根据学生反映，调节讲解速度及方法。
学习难点：由于一般物体间的万有引力极小，学生对此缺乏感性认识，又无法进行演示实验，故应加强举例。
【学习过程】
一、探究学习
引入新课
前面我们已经学...