沪科版物理高二年级第二学期 第四篇第十三章a 万有引力定律_学案6.doc
万有引力定律
【学习目标】
一、知识与技能
在开普勒第三定律的基础上,推导得到万有引力定律,使学生对此规律有初步理解。
二、过程与方法
通过牛顿发现万有引力定律的思考过程和卡文迪许扭秤的设计方法,渗透科学发现与科学实验的方法论教育。
三、情感态度与价值观
介绍万有引力恒量的测定方法,增加学生对万有引力定律的感性认识。
【学习重难点】
学习重点:万有引力定律的推导过程,既是本节课的重点,又是学生理解的难点,所以要根据学生反映,调节讲解速度及方法。
学习难点:由于一般物体间的万有引力极小,学生对此缺乏感性认识,又无法进行演示实验,故应加强举例。
【学习过程】
一、探究学习
引入新课
前面我们已经学...