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2.2 空气能占据空间吗 课件(共20张PPT)+教学设计+评价方案设计+反思+练习

2020-03-23 16:56:57 3.1MB 20学币

“空气占据空间吗” 评测练习.docx

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三年级科学教科版上册“空气占据空间吗 教学设计 评价方案设计 反思.docx

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课前习题
材料:装了一半水的矿泉水瓶、两根吸管、一块橡皮泥
要求:1、不能倾斜、挤压瓶子
2、不能直接用嘴吸
3、用上所有材料
任务:利用空气将瓶中的水挤出来
我的方法:
(请你画出组装图,并附上文字简单说明你的方法)
我的解释:(为什么这样做就能将水挤出来了?)
答:
课堂习题
1. 喝完饮料的空瓶,里面没有任何东西。
A. √
B. ×
2. 把纸揉皱塞入杯底,将杯子倒过来插入水中,纸不会湿。这是因为( )。
A. 空气没有一定的形状
B. 空气能占据空间
C. 空气能流动
3. 用针筒做压缩空气的实验时,能观察到( )。
A. 空气很难被压缩
B. 空...