一年级下册美术教案-第7课 拉根线条去散步丨苏少版.docx
拉根线条去散步
教材分析：本课属于“造型、表现”的学习领域。 在一年级的美术教材中，学生较早地接触了水墨，对于培养学生的笔墨感受能力、激发学生 水墨兴趣等有着积极的意义。 通过水墨手段，认识线，用线去自由涂抹，尝试造型，感受笔墨，在水墨空间里游戏和活动， 是富有生命力的课程。树立起学生的表现和尝试意识，让学生在水墨的线条、块面中自由地 散步，感悟水墨的浓淡干湿和曲直粗细，抒发自己快乐和愉悦的心情。水墨课程的安排在美 术学科中连续性强，因此，培养学生的认知和兴趣，充分刺激学生的视觉，让学生接触并反 复尝试和体验笔墨，使抽象化的线条富于情感，对于学生审美能力的培养和自由创造能力的 发展有着积极的建...