信息技术教案20 铅笔和橡皮.doc
二十 铅笔和橡皮
教学目标：
知识目标：
学会多个复杂连续动作的设置；
根据需要变化对象的状态，即熟练掌握元件与图形之间的转化；
能根据故事情节安排不同对象的动作；
合理安排声音与语言内容的呈现时间。
能力目标：培养学生动手操作能力及信息处理能力。
情感目标：调动学生制作的积极性，并使学生更进一步意识到爱护公物，遵守公共道德。培养学生不乱写乱画，爱护公物。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、观看教师范例：
动画小故事：这是一个发生在桌子上的故事，调皮的铅笔在桌子上写了几个字“铅笔到此一游”橡皮过来把这几个字擦掉了。铅笔很不高兴地说：“你我为什么要擦掉我的字？”橡皮告诉铅笔：“不要...