（新教材）高中数学人教A版必修第二册 10.3.2　随机模拟（课件:26张PPT+学案）

资料属性

• 资料版本：人教A版（2019）
• 适用地区：全国
• 文件大小：4.6MB

资料简介

10.3.2　随机模拟
课标要求
素养要求
了解随机数的意义，会用模拟方法估计概率，理解用模拟法估计概率的实质.
通过了解随机数的意义及用模拟的方法估计概率，发展数学抽象及数据分析素养.
教材知识探究
在求解频率与概率的关系时需要做大量的重复试验去验证.既费时又费力，有没有更好的其它办法可以替代试验呢？
问题　如何产生随机数？
提示　我们可以利用计算器或计算机产生随机数.
1.随机数的产生
应用计算器或计算机产生随机数时要特别注意遵照随机数产生的方法进行，切不可随意改变其步骤顺序和操作程序，否则会出现错误.
(1)标号：把n个大小、形状相同的小球分别标上1，2，3，…，n.
(2)搅拌：放入一...