统编版语文四年级下册 语文园地七 教案.doc
语文园地七
教学目标：
1.从语言描写、动作描写中体会人物的品质
2.辨析词语，会使用词语
3.了解并复述读书故事
4.背诵日积月累并了解其意思
教学过程：
一、交流平台
1.朗读文段中的两段话，并联系课文品味人物性格特征。
2.从学过课文中找出类似的句子并品析。
3.朗读句子并注意感情。
师点评：动作描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足都能很好地表现人物的性格。所以对人物动作的描写是展示人物性格、塑造人物形象的重要方式。
2.拓展交流。教师引导学生讨论交流：还可以通过描写人物的哪些方面来刻画人物，突出人物的性格特征和精神品质？...