信息技术《声音的获取与加工》第二课时教学设计.docx
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《声音的获取与加工》第二课时课堂教学设计
教学目标
学情分析 课标要求 1.能够选择适合的声音文件进行混音； 2.能够根据需要对声音文件进行编辑与加工；
学习内容 1.对音频进行混音操作； 2.根据需要对音频进行剪切与合并；
学情现状 1.学生的信息素养较好，但音频加工的软件对学生来说是陌生的,操作界面不熟悉,需要一定的指导； 2.音频的获取与加工这课的内容对于学生来说是新奇的、有趣的、实用的,学生表现出较强的学习动机；
学习目标 知识技能 1.能将两段音频混合在一起; 2.掌握使用音频加工软件的技巧,提高学习信息技术的能力;
过程方法 1、以学生为主体,以教师为主导,运用任务驱动法让...