这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
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导（学）案
学会尊重
课标依据：
理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提；关心和尊重他人，体会“己所不欲勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善；知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生；体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序体现着对他人的尊重；了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人。
教学目标：
通过本课教学，要让学生理解如何正确对待尊重的问题，并掌握如何才能做到尊重他人。
第一课时
课前测：
什么是尊重？
尊重的意义是什么？
学习目标
通过对情景事例的分析，知道如何尊重他人。
重难点
1、如何...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、6、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 73.7KB。
文档主要包含哪些内容？
导（学）案 学会尊重 课标依据：理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提；关心和尊重他人，体会“己所不欲勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善；知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生；体会和谐的共同生活需要相互尊重、理…
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