5.玻璃教案.docx
5.玻璃
【教学目标】
1.能利用对比实验的方法研究玻璃的特性；知道探究不同的问题要用不同的方法；能够区分什么是假设，什么是事实；能够对研究过程的结果进行评议，并与他人交换意见。
2.了解材料的使用可以为人类发展带来好处，也可能产生负面影响；乐于用学到的知识改善生活；喜欢大胆想象。
3.了解玻璃的特点。
【教学重难点】
了解材料的使用可以为人类发展带来好处，也可能产生负面影响；乐于用学到的知识改善生活。
【教学准备】
学生准备：玻璃片、玻璃制品、镊子、木锤、热水、有关玻璃的资料、图片。
教师准备：电池、导线、小灯泡、开关、镊子、大小长短相同的玻璃棒、大小长短相同的玻璃管、有关玻璃的资料、图片、...