这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人教版八年级上册第三单元《第1课 诗书画印的完美结合》教学设计 (8).doc
《诗书画印的完美结合》教学设计
一、 教学目标：
知识与技能：通过本课学习，让学生了解诗书画印是中国画特有的艺术形式，体会画面的和谐美感，感受中国画的意境，提高学生的鉴赏能力。 过程与方法：本课主要以学生体验为主，感受诗书画印结合的美感和中国画的意境。 情感态度价值观：让学生感受祖国传统文化之博大精深，了解、热爱祖国的传统艺术，提高学习兴趣。
二、 教学重点、难点：
教学重难点：让学生了解诗书画印的结合是中国画特有的艺术形式，体会诗书画印结合的美感，感受中国画的意境。
教学过程：
导入：还记得０８年北京奥运会吗？７０米的巨幅画卷徐徐拉开，一幅中国水墨山水画映入眼帘，这幅山水画从开场到结尾，...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 7.9KB。
文档主要包含哪些内容？
《诗书画印的完美结合》教学设计一、 教学目标：知识与技能：通过本课学习，让学生了解诗书画印是中国画特有的艺术形式，体会画面的和谐美感，感受中国画的意境，提高学生的鉴赏能力。 过程与方法：本课主要以学生体验为主，感受诗书画印结合的美感和中国画…
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