这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人教版八年级上册第三单元《第2课 借物寓意》教学设计 (13).doc
人教版《美术》八年级上册
第三单元 第二课见书 《借物寓意》教学设计
【教材分析】
中国画强调托物言志、借物抒情，作品中所表达的思想情感远远超过画面本身的内容。在本课学习中，要通过欣赏、评述了解中国博大精深的文化传统，去关注中华民族优秀的思想境界与审美境界。只有把握了这一点，才能更好地掌握本课所介绍的“借物寓意”。
【学情分析】
1.作为教学对象的八年级学生，通过上节课《诗书画印》的学习，已经初步了解了中国画的基本知识，学生对日常生活的关注与理解水平也有了一定的提高，思维发展和生活经验也有了相应的提高，同时对本课的学习具备了一定的接受兴趣和理解基础。
2.中国画是学生平时不大关...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 10.7KB。
文档主要包含哪些内容？
人教版《美术》八年级上册第三单元 第二课见书 《借物寓意》教学设计 【教材分析】中国画强调托物言志、借物抒情，作品中所表达的思想情感远远超过画面本身的内容。在本课学习中，要通过欣赏、评述了解中国博大精深的文化传统，去关注中华民族优秀的…
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