五年级下册科学教案-2.2 搭支架｜苏教版(4).doc
五年级科学下册《搭支架》教学设计
一、学习目标
1.科学探究：
★能够分析稳固性结构的特点。
★能够比较不同结构的稳固性，能设计并制作立体支架
2.科学知识：
★知道不同的形状结构稳固性不同，
★知道三角形结构不容易变形；
★了解三角形结构在生产，生活中的广泛应用；
3.情感态度与价值观：
★体验自主设计，自主发现的乐趣，意识到小组合作的重要性。
三、重点：通过实践认识三角形结构不容易变形、最稳定、用材少的特点。
难点：会设计并制作立体支架，进一步体会三角形结构的稳定性。
四、教学准备：
1、教师准备：课件 演示教具（三角形 四边形 五边形 六边形）
2、分组材料：塑料吸管 大头针...