六年级下册科学教案与反思-5.2 能量的转换｜苏教版(1).doc
另辟蹊径花盛放
——《能量的转换》教学设计
教学分析
《能量的转换》是小学苏教版科学教材六年级下册第五单元的内容。本课分为2课时。本课引领学生探究各种形式的能量之间相互转换的可能性。为今后学习物理学中最普遍的定律之一-能量守恒定律打下感性认识基础。
能量是一种看不见也摸不着的东西。他们之间的转换更是看不见。这些都是学生认识能量转换的难点。为了突破难点，教材设计了一个实验：燃烧一颗花生米，产生大量的热量，加热一杯水。通过水温的升高，这个可以看得见的例子，引导学生进一步思考，化学能和热能之间的转换。
这个实验的优点是“化无形为有形”。但是缺点是需要大量的时间来完成这个实验。为了兼顾到上述的两个问题...