苏教科学五下《1.5国旗怎样升上去》[蒋老师]『市一等奖』优质课.doc
国旗怎样升上去
教学目标
过程与方法:
能够通过观察,描述滑轮构造上的特点。
能够识别动滑轮和定滑轮。
能够就两种滑轮的不同作用提出假设并开展科学探究活动。
4、会做滑轮的实验,并通过数据分析,解释定滑轮和动滑轮的作用。
知识与技能:
知道滑轮的结构特征及其分类。
2、知道两种滑轮的作用以及一些在生产生活中的运用。
情感、态度与价值观 :
通过科学探究活动,体验和感受科学数据的重要意义。
2、建立一种物体可以有多种用途的意识。
学情分析
滑轮是简单机械中的一个重要成员,在我们的生活中有着不可替代的作用。我们也可以把滑轮看作是杠杆的一种变形。本课从生活现象引入研究,在引导学生认...