苏教科学五下《5.3感觉》[陈老师]『市一等奖』优质课.doc
感觉
教学目标
科学探究
1.在不同的体验活动中认识人体的各种感觉。
2.能够通过阅读有关资料和小实验了解感觉的产生过程。
科学知识
1.知道视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉的产生过程。
2.知道人体也会出现错觉,了解错觉形成的原因。
3.知道嗅觉和味觉是密切相关的。
情感态度与价值观
1.体会科学的神奇和趣味,培养学习兴趣。
2.能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议,愿意合作和交流。
学情分析
学生通过以前的学习和经验,已经了解眼睛、耳朵、皮肤、鼻子、舌头这些感觉器官及其作用,在此基础上,通过一系列的实验与资料学习,使他们对感觉的认识再升一级。
重点难点
【教学重点】 理解视觉、听觉、触觉、嗅觉...