苏教版三年级上册第四单元《15珍惜水资源》教案.doc
苏教版三年级上册第四单元《15珍惜水资源》课件（幻灯片17张）.pptx
教学目标
1、让学生初步了解水的形成,并知道水的特性。
2、让学生懂得节约用水,珍惜水资源。
3、通过活动激发学生对事物的好奇心、探索欲和求知欲。
2新设计
水是学生经常可见的,在他们现有的基础上对知识进行教学,对有关水的知识进行分类和梳理,并以此认识水的三种形态,并且通过一系列的实验活动,使他们进一步用感官来认识水,激发他们的求知欲和好奇心。
3学情分析
根据学生的年龄特点,他们对认识事物的方法往往比较单一,他们还不懂得用多种感官去发现事物的特点,因此这堂课让学生对观察方法的运用意识的教育是关键,还要锻炼动手操作能力,能够让学生养成合理的探究习惯。
4重点难点
重点:知道水的基本特性...