三年级上册美术教案-假如我变小 冀教版（2012）.doc
假如我变小
学情与教材分析：
三年级学生通过尝试使用各种工具、媒材，能大胆自由运用看看、画画、做做等方法表现所见所闻所想，对美术也有着浓厚的兴趣，且能进行简单的设计组合和装饰，还能用间断的话表达自己对自然和美术作品的感受，但审美和美术创作的能力还不是很强。
《假如我变小》引导学生探究美术课造型领域的知识，感受美术学习的乐趣，认识参照物，掌握大与小的对比关系，了解简单的构图，培养学生的创造能力，审美能力以及创造美好生活的愿望。
学习目标：
1、能够理解大小的对比关系，了解参照物在大小对比关系中起到的重要作用。
2、能够大胆想象，巧妙构思，用故事语言表述丰富的幻想世界。
3、养成从不同角度视察和思...