人教A版高中数学选修4-5第二讲二综合法上课课件.pptx
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探究
已知a,b,c>0,且不全为零，
求证：a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)>6abc.
分析
本题不能用比较法证明.观察欲证不等式的特点，左边三项每一项都是两个数的平方和与另一个数的乘积，右边是三个数的乘积的6倍.
2.2综合法与分析法
教学目标
知识与能力
1.理解并掌握综合法与分析法证明不等式.注意两种方法的区别与联系.
2.培养学生分析问题，解决问题的能力.
过程与方法
1.由比较法引出综合法证明不等式，从而引出分析法证明不等式.
2.采用对照比较的学习方法使学生充分体会综合法与分析法证明不等式的区别于联系.
情感...