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人教版八年级上册第三单元《第2课 借物寓意》教学设计

2020-04-13 00:00:00 30.9KB 10学币

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第三单元 笔墨丹青 第二课 《借物寓意》
教学设计
◆ 教材分析
本课通过对写意花鸟画的学习,了解写意画通过笔墨表达情感的方法,目的在于让学生感受祖国传统文化的博大精深,了解写意花鸟画的独特魅力,理解写意花鸟画“借物寓意”的理念。
◆ 学情分析
写意花鸟对于初中生来说距离较远,尤其是学生的国画理论基础较为薄弱,对国学知识积累欠缺,因此学生在学习中对绘画中所蕴含的寓意的理解会存在困难。并且大多数学生在平时的生活中很少实践,缺乏绘画基础。因此,本节以课本知识为依托,通过大量的举例,层层引导,激发学生参与课堂学习的积极性,从而实现教学目标。
◆ 教学目标
知识目标:通过本课学习,让...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于人教版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、8、美术。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 30.9KB。

文档主要包含哪些内容?

第三单元 笔墨丹青 第二课 《借物寓意》教学设计◆ 教材分析本课通过对写意花鸟画的学习,了解写意画通过笔墨表达情感的方法,目的在于让学生感受祖国传统文化的博大精深,了解写意花鸟画的独特魅力,理解写意花鸟画“借物寓意”的理念。◆ 学情…

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