这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人教 版一年级美术上册《第12课 我做的“文具”》教学设计.docx
我做的“文具”
教学目标:
通过观察欣赏不同文具的外形和色彩,了解文具的功能性、实用性、审美性并用彩泥材料制作出立体文具,提高立体造型的能力。
了解文具的特征与色彩特点运用捏、搓、按、镶嵌等泥塑技法设计制作出新颖的文具。
在制作过程中体会制作文具的乐趣,感受装饰学习用具的喜悦和成就感。
教学重难点:
重点:表现立体造型的能力
难点:引导学生从多角度认识表现‘文具’。
教学过程：
导入阶段
翻翻自己的文具盒，说说你知道的文具有哪些？（学生回答）
那古代的人也要读书写字，你们知道他们的文具是什么吗？（生答，文房四宝即笔墨纸砚，是中国独有的文书工具）
2、教师：直接揭示课题——进行板书。...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、1、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 13.4KB。
文档主要包含哪些内容？
我做的“文具”教学目标:通过观察欣赏不同文具的外形和色彩,了解文具的功能性、实用性、审美性并用彩泥材料制作出立体文具,提高立体造型的能力。了解文具的特征与色彩特点运用捏、搓、按、镶嵌等泥塑技法设计制作出新颖的文具。在制作过程中体会制作文具的…
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