这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人教版八年级上册第三单元《第1课 诗书画印的完美结合》教学设计 (13).doc
学校
清原二中
课 时
1
课 型
欣赏.评述
课 题
第三单元《笔墨丹青》第1课 诗书画印的完美结合
教材分析
中国画有悠久的历史和古老的传统，它依托于中国古典哲学和传统文化的深厚背景，构成了高雅的艺术品位和丰富的艺术品类，在世界美术领域里独树一帜，自成体系。形成独特的艺术特征，诗书画印的完美结合的艺术形式特点，帮助学生获得审美体验。
教学目标
知识与技能：认识中国画是通过笔墨，色彩，章法等外在形式语言来表达作者的思想感情。认识中国画将绘画，书法，诗词，篆刻完美的结合形成独特的形式美感。通过分析，进一步加深对中国画的认识和理解丰富和提高学生的审美感知能力。
过程与方法：通过中国...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 10.2KB。
文档主要包含哪些内容？
学校清原二中课 时1课 型欣赏.评述课 题第三单元《笔墨丹青》第1课 诗书画印的完美结合教材分析中国画有悠久的历史和古老的传统，它依托于中国古典哲学和传统文化的深厚背景，构成了高雅的艺术品位和丰富的艺术品类，在世界美术领域里独树…
如何获取完整文档？
页面提供 1 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/7196791 获取。