2下 10小小“品评家” 教案 .doc
《小小品评家》教学实录
教学背景简介：我任教的学校学生主要来源于学校周边的一些工人家庭和个体商贩家庭。多数学生喜欢美术，而且家长也乐于支持必要的学习。但也存在部分学生和家长认为学习美术没用，会耽误学习，是浪费时间。
面对这样的学生和家长，我首先是要转变他们的观念，通过多种教学手段向学生传授美术知识与技能。加上我们这套教材所选课题比较贴近学生生活，学生普遍比较喜欢而且感兴趣，因此他们能充分体验到美术学习的乐趣。
学生情况：我教授的班级是二年级的学生，人数共40人。课堂中以小组合作形式将学生分为四组，目的是在学习、欣赏的过程中更便于交流。
教学设计思路：本课的基本脉络是：一、从生活入手自然的导入，...