1.4《拧螺丝钉的学问》教案.docx
4 拧螺丝钉的学问
教学目标
1.知道轮轴也是一种简单机械。
2.能够通过观察，描述轮轴是由一个固定在可转动的轴上构成的。
3.能够组装器材，探究运用轮轴可以省力。
4.能够寻找出螺丝刀相同性质的轮轴用具。
5.知道轮轴在生产生活中有着广泛的用途，能够识别出轮轴。
教学重点
通过组装器材进行实验，发现运用轮轴可以省力。
教学难点
通过实验、测量，发现轮与轴的直径相差越大，越省力。
教学准备
木头，螺丝钉，螺丝刀，轮轴的实验材料、钩码、测力计等。
教学过程
一、体验轮轴的省力作用，认识轮轴。
1.通过拧螺丝钉的活动，初步认识轮轴。
（1）教师谈话指出：在生活中，我们常常用螺丝钉将两块不相连的木块...