3.3《我是怎样出生的》教案设计+教学片断赏析.doc
（苏教版）五年级科学下册教案
第三单元 它们是怎样延续后代的
3.我是怎样出生的
教学资源开发
本课是五年级下册《它们是怎样延续后代的》单元的第4课。本课是在学生认识植物、动物繁殖的基础上，引出我们人类也是一样，是由爸爸、妈妈结合后孕育的。关于人是怎样出生的这一个话题，是以往自然教材中从未涉足的领域，但作为有一定认知能力的五年级学生来说，他们对此虽然不陌生但也存在着一定的好奇和疑惑。因此，本课通过调查自己出生前后的一些情况，从了解母亲开始孕育新的生命为起点，来了解人类是如何繁衍后代的。这节课就是如何打破和消除学生的神秘心理，让他们能以一种比较平和的心态完成本课的学习，要想达到这样的效果，学生在...