unit three how did you go to hangzhou lesson 11 教案.docx
Lesson11
教学目标
1．能够通过本课的学习对古人的出行方式有所了解，并进行表述。能够用“Who invented …?”“… did．”询问和回答某种物品的发明人，并在情境中正确使用。
2．能够听、说、读、写“many、ride、horse、smart”4个单词，认读、理解those vehicles、some smart people等短语，认识the Wright brothers、Mr. Bell等著名人物，并能在交际活动中运用。
3．能够正确理解课文对话，获取文中相关信息，正确朗读课文，表演对话，并能够尝试转述主课文。
4．能够感受到历史上的重要发明给现代人的生活带来的便利。...