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部编版四年级下册21古诗三首
第二课时教学设计
课题
21古诗三首
单元
7
学科
语文
年级
四下
学习
目标
复习《芙蓉楼送辛渐》。
2.读懂《塞下曲》和《墨梅》，体会感情，感受人物精神。
3.通过自学和小组合作的方法理解整首诗的意思。
4．有感情地朗读课文，背诵古诗。
重点
有感情地朗诵课文，理解诗句及整首诗的大意。
难点
体会诗歌表现了诗人怎样的精神品质。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
复习导入
指名背诵王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。
谈话：上节课我们学习了字词，了解了《芙蓉楼送辛渐》中作者自比冰壶，不会因为官场坎坷遭遇而改变自己的气节，同流合污，随波逐流...