（湘教版）四年级语文下册 2.琴声叮咚.doc
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2．琴声叮咚
第一课时
教学目标：
知识与技能
1．会认会写12个生字
2．有感情地朗读课文。
3．理解课文内容。。
过程与方法：
通过多种形式的朗读，理解课文内容。
情感态度与价值观：
体会作者对弹琴人的感情。
重点：
朗读课文。
难点：
体会作者表达的思想感情
教法：
导读法
学法：
自读自悟、合作交流法
教学准备：
录音磁带、投影仪、生字卡片
教学过程
一、激趣导入
1．播放动听的琴声，板书课题。
2．学生围绕课题质疑。
二、初步感知
1.正确、流利地朗读课文。
2.认读12个生字。
思考：课文主要写了一件什么事？
三、...