1 推拉游戏 教学设计
一、教学目标
1.知道推力和拉力是常见的力，感受推力与拉力的作用效果。
2.通过“推手”、“拔河”游戏，观察、体验推力、拉力的作用效果；通过对更多推拉活动的感受与体验，运用比较、分析的思维方法，归纳出推力与拉力的相同与不同。
3.通过游戏，激发学生学习兴趣和探究欲望，建立与改造自然之间的关联。
二、教学重点
体验并感悟用力的感受，并分析推力与拉力的相同与不同。
三、教学难点
分析推力与拉力的相同与不同；安全、有序的教学组织。
四、教学准备
教师准备:拔河用的小木棍、弹簧、纸箱子及相关课件。
学生准备:记录单、活动手册。
五、教学过程
（一）教学导入：
课件出示图片：图中...