这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于浙教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
(共5张PPT)
本题结合等腰直角三角形的性质考查反证法，解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.
A.6反证法
c
4.6反证法Ⅲ
基础练习
1.用反证法证明命题一般有三个步骤
(1)假设命题
(2)从假设出发,经过推理得出和
条件矛盾,或者与定义
等矛盾.
(3)得出假设命题
是错误的,即所求证的命题正确
2.假设命题“a>0”不成立,那么a与0的大小关系只能是()
(A)a≠0.
(B)a<0.
(C)a=0
(D)a≤0
3.用反证法证明(填空)
已知:如图,∠1,∠2是直线l1,l2被直线l3截得的内错角,l1与l2
不平行.
求证:∠1≠∠2
(第3题)
证明:假设∠1=∠2,
那么l...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于浙教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 21.9MB。
文档主要包含哪些内容？
(共5张PPT)本题结合等腰直角三角形的性质考查反证法，解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.A.6反证法c4.6反证法Ⅲ基础练习1.用反证法证明命题一般有三个步骤(1)假设命题(2)从假设出发,经过推理得出和条件矛盾,或者与定义等矛盾.(3…
如何获取完整文档？
页面提供 3 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/7336085 获取。