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糖到哪里去了
教学目标
一、知识与技能
知道水能溶解一些物质；通过观察白糖、食盐、高锰酸钾等物品在水中的溶解过程，知道什么叫“溶解现象”。
二、过程与方法
观察法、实验法，讲述法。?
?三、情感态度与价值观
培养学生的科学兴趣，养成实验中仔细、耐心观察的习惯。
教学重点
通过实验观察白糖、食盐、高锰酸钾等物品在水中的溶解 过程，知道什么叫 “溶解现象”。
教学难点
建立溶解概念
课前准备
白糖、食盐、高锰酸钾、烧杯、玻璃棒、水
教学过程：
一、激趣导疑，引入课题。
以“小毛驴运盐”的动画视屏引入新课，板书课题：糖到哪里去了
提出问题：小毛驴运的盐为什么变轻了？
通过观看视频让学 生们从中寻找答...