3.9 种豆子 教学设计.doc
9 种豆子 教学设计
教学目标：
1.?对种子的变化感兴趣，萌发观察的兴趣和探究的欲望。
2.?探索发现种子的变化以及种子变化需要的条件，学习用图画、表格的方式做观察记录表，发展细致的观察能力和语言表达能力。
教学准备：
多媒体课件、两盆种类相同、长势差不多的植物。
一、情境与问题
1、谈话导入，激发学生的兴趣。
师：你们见过种子吗？种子是在什么环境下发芽的？
2、你种过植物轻型？你知道怎样才能使植物茁壮成长吗？今天我们来学习种豆子。
二、探究与发现
（一）种豆子
1、观察种子的变化。
教师出示黄豆、绿豆、蚕豆、芸豆干湿种子，浸泡出芽的四种豆的种子。（包括没出芽的豆）...