2.2新疆之春 教案 .doc
《新疆之春》
教 学目 标 一.通过节奏游戏，培养学生的视听能力和反应能力，也让学生在童谣中学习新的节奏型，并能运用到歌曲的学唱当中。二.通过欣赏与歌曲，了解新疆民歌的风格特点，乐的感情。三.通过学唱歌曲，使学生体验作品中轻快活泼的情绪；使学生懂得青春易逝的道理，启发学生珍惜光阴，立志成材。
教 学重难点 一.重点：以音乐文化为主干进行欣赏和歌曲新授,通过唱.舞.奏.创等音乐 (??/?yinyue?/?" \t "_blank?)实践,让孩子在情境体验.在情感共鸣中学习知识,掌握技能,感受新疆歌舞的民族风格特点。二.难点：感受新疆的舞蹈性节奏....