2.7《小动物找妈妈》说课稿.doc
《小动物找妈妈》说课稿
一、说教材?
?教材以多幅小动物和妈妈的图片导入，从引导学生了解部分动物的生长过程及与妈妈的亲密关系为出发点，使学生自然地理解动物与人类之间共有的伟大的母爱。而且尽可能运用创设情境，让学生自然地进入角色，真实地体验情感。为了激发学生的学习兴趣，教材设计了一个“小蝌蚪找妈妈”的经典故事，并以动画的形式展现，让学生了解到小蝌蚪变成青蛙的科学过程。这种形式与内容巧妙结合的方式，既能激发学生的学习热情，又能在潜移默化中培养学生的科学意识。在整节课的过程，让学生拓展思维，感受亲情，从而增强学生的表达能力。?
二、说教学目标?
1、知道动物能够繁殖后代。?
2、在教师的指导下，掌握...