unit 11 illness lesson4 have a try 教案.doc
Unit
11
Illness
lesson
4
Have
a
try教学设计
一、整体设计思路、指导依据说明
小学英语课程的主要任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣，从而提高学生综合运用语言的能力。教育家苏霍姆林斯基说：“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，而只是不动感情的脑力劳动，就会带来疲倦。”创设一个好的情境能促使学生用所学语言进行交流，让学生在交流互动活动中自觉地把注意力从语言形式转向语言意义，转向信息和情感的沟通和传递。（王建平，2016）在小学的英语课堂教学中，创设相对真实的语言情景，进行生动活泼的英语教学，无疑是明智的选择。所以，小学英语课堂教学的实效性要...