《语文乐园(三)》教学设计.doc.doc
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《语文乐园(三)》教学设计
教学目标
(一)知识与技能:
1 、通过自主认读词语,在互相交流中积累词语,并弄清词语的含义。
2、了解包含因果关系的复句,并会正确运用。
3 、积累名言警句。
4 、通过阅读“收集资料”,学习对于资料的收集与整理,学会为我所用。
(二)过程与方法:
给学生充分自主学习的时间,运用多种形式进行语言训练。
(三)情感、态度和价值观:
激发学生学习语言的兴趣和探索知识的好方法。
教学重点:正确理解词语和句子。
教学难点:理解关联词的作用,并能熟练运用。
教学安排:1课时
一.学习“读一读,你发现了什么”...