六年级上册美术教案-第14课 爸爸妈妈苏少版.doc
《
爸
爸
妈
妈
》教学设计
【教材分析】
本课属于“造型·表现”领域。孩子长期与爸爸妈妈生活在一起，各方面都浸润在爸爸妈妈的无私的关爱之中。因而，孩子通常与爸爸妈妈之间十分亲近，感情也特别深厚。孩子对爸爸妈妈的悉心照料有着十分亲切的记忆，对爸爸妈妈的长相、性格、行为习惯、衣着打扮都有着深刻的印象。让学生凝聚全部感情为自己的爸爸妈妈画像，学生不仅会十分投入，也会很感兴趣，从而在活动过程中增强学生的记忆力，提高学生的观察能力和艺术的表现能力，培养学生对爸爸妈妈的尊敬和热爱之情。
【学生分析】
本课是小学六年级的美术课。在前面人物绘画课的基础上，学生已经基本掌握人物绘画的要领。但是爸爸妈妈这一课...