大象版三年级下册科学课件 5.1 不同的物体（ 28张 ppt +同步练习）.pptx
新大象版三年级下册科学课件 5.1不同的物体同步练习.pptx
(共28张PPT)
大象版
三下
【教学目标】1.
从孩子们的生活经验出发，帮助学生梳理并初步概括出固体、液体、气体等科学词汇。2.
通过直接比对观察，让学生知道固体有固定形状、液体和气体能流动但没有固定的形状等能够直接观察到的物态特征。3.
引导学生描述固体、液体、气体的外部形态特征及表现出来的一些现象，比如水面总是保持水平的现象。
不同的物体
猜一猜
？
摇一摇实验桌上的三个瓶子，根据你感觉到的信息，猜一猜里面可能是什么物体？
注：事先在不透明的容器内分别装适量的A.小块固体；B.液体；C.空气。让学生通过摇晃听声音或者凭着手感觉到的信息判断里面装的是什么
组内交流体验；
每个小组把猜测结...