4.2查尔达斯舞曲 教案 .doc
《查尔达斯舞曲》教学设计
教学目的：
1、
听赏小提请乐曲《查尔达斯舞曲》，感受慢板“拉绍”与快板“弗里斯”不同的情绪，速度。
2、
通过听赏《查尔达斯舞曲》，能够主动参与游戏活动，熟悉音乐主题。
3、
认识小提琴家大卫·格瑞特；观看匈牙利民间舞蹈，了解查尔达斯舞蹈的特点。
教学重点：
1、
通过听赏《查尔达斯舞曲》，能够主动参与游戏活动，熟悉音乐主题。
教学难点：
1、
听赏小提请乐曲《查尔达斯舞曲》，感受慢板“拉绍”与快板“弗里斯”不同的情绪，速度。
教学准备：课件、钢琴
教学过程：
1、
走近大卫·格瑞特
1、
导入
今天老师要给你们介绍一位我非常崇拜的偶像，他4岁时便开始练习小提琴，8...