第四节牛顿第二定律：17张PPT.ppt
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《牛顿第二定律》
教学分析
（一）教学内容分析：
牛顿第二定律是牛顿力学的核心，他比牛顿第一定律更具体更定量的回答了物体运动状态的变化率，即加速度和物体受到的外力的关系，以及加速度和物体自身的惯性量度--质量之间的关系。经过上一节课的实验探究，学生已经知道了加速度与受到的合外力成正比，和物体的质量成反比的结论。通过本节课的学习，使学生能够站在更高的层次上理解物体的加速度和物体受力以及物体质量的关系。
（二）教学对象分析：
教学中注重引导学生如何将比例式变成等式；由于以前的教学中很少涉及定律或定理的矢量性，所以本节课学生应特别注意牛顿第二定律的矢量性。在情感态度上，要求学生认...