青岛 版五年级科学下册第三单元《12. 植物的花》教学设计 (2).doc
课堂教学设计
课
题
植物的花
课型
新授
节次
主备教师
使用教师
教学目标
1.能用简单的工具(放大镜)对植物的花进行细致的观察，并能用图和文字表达；能根据植物花的特点给花分类；能制作简易的科学模型。2.愿意合作交流，能从欣赏花的过程中获得美的体验并用一定的方式赞美自然。3.知道常见植物花的构造；了解植物的花可以分为完全花和不完全花两类。
教学重点
通过解剖、观察，知道花的结构。??
教学难点
动手解剖花的结构
教学器材
镊子、放大镜、刀片、花朵
教学过程设计
学生活动（学法指导）
教学过程（一）?情景创设，激发情趣?导入?Ls:同学们，现在是什么季节？（春天）对，现在是春天，一个春暖花开...