青岛版四年级科学下册第三单元《7. 土壤里有什么》教学设计 (2).doc
《土壤里有什么》教学设计
一、教学目标
（一）科学知识：
1、知道外力的风化作用和生物的作用使岩石最终变成土壤。
2、知道土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒（沙砾、沙、粉沙、黏土）、动物、植物的残留体以及腐殖质、水和空气等。
3、水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来，一般来说，重的颗粒先沉积轻的颗粒后沉积。
4、生物的生存离不开土壤，土壤和人类的生产生活有着密切的关系，它为我们提供了丰富的资源。
（二）科学探究：
1、能够通过观察和实验寻找土壤的成分。
2、能用沉积的方法把土壤成分按颗粒的大小分成几层。
3、能够综合各种方法获得相关信息，形成对土壤成分...