青岛版四年级科学下册第五单元《18. 地球上有什么》教学设计.doc
地球上有什么？
教学目标：
1、通过观察地球地形图、地球仪等，进一步了解地球地貌状况；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。
2、了解地球是由小部分陆地和大部分水域构成的；了解地球仪、地图的主要标识和功用。引导学生知道七大洲、四大洋的位置，认识经线、纬线、赤道、五带分布区域等。
3、了解地球对人类及其他生物生存的意义，树立保护环境和资源的意识。
教学重点:
了解地球地貌状况；识读地球、地球仪中表达的相关信息。
教学难点：引导学生对经线、纬线等空间概念建立直观感知。
教学准备：多媒体课件、世界地形图、地球仪10个。
教学过程：
一、谈话导课，激发学习兴趣。
1．交流对地球有哪些了解，鼓励学生大...