4.13. 筷子“折”了 教学设计

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• 资料版本：青岛版
• 适用地区：全国
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资料简介

13
筷子“折”了
【教学内容】
青岛版科学四年级下册第四单元《光与我们的生活》中的《13
筷子“折”了》
【教材分析】
光的折射现象在生活中非常普遍，如筷子入在水里会变“折”，在岸上看水会比较浅，在小河里用手捧手的时候要把手往鱼的下边抓……对这些现象，很多孩子是知道的，但却只知其然，而不知其所以然。
《13筷子“折”了》一课以生活中光的折射现象为例，通过设计实验进而对这些现象作出自己的解释，对那些司空见惯的现象作出科学的解释，使孩子们真切地感受到科学与生活的联系，我们的生活中处处有科学，科学就在我们身边。
本课是《光与我们的生活》单元的第三课，此前学生在《11认识光》一课中，已经通过实验探究...