2.5 水在加热和冷却后 教学设计

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• 资料版本：苏教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：11.3KB

资料简介

沈
课题
水在加热和冷却后
关联学科
思品
：爱惜水资源
教
学
目
标
知识与技能:1、知道水蒸气可以直接变成冰。就是我们日常生活中常说的“霜”。2、了解水的三态变化过程。3、会做“雨、雾、霜”形成的实验。
过程与方法:1、学会观察“雨、雾、霜”形成的过程。并能解释日常生活中与之有关的现象。2、了解大自然中，水的三态变化过程。
情感态度价值观:热爱大自然，解释日常生活中常见的现象。珍惜水资源。
教学重难点
重点
1、知道水蒸气可以直接变成冰。就是我们日常生活中常说的“霜”。2、了解水的三态变化过程。难点
会做“雨、雾、霜”形成的实验。
教材
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