苏教 版四年级科学上册三单元《3 我们是怎样听到声音的》教学设计 (13).docx
3.3《我们是怎样听到声音的》教学设计?
一、教材分析：
《我们是怎样听到声音的》是苏教版科学教材四年级(上)《奇妙的声音王国》这一单元里的内容。是在学习完声音是由物体的振动产生，用声波的形式借助物质向各个方向传播的基础上，必然提出我们是怎样听到声音的问题，本课主要教学内容有四部分，一是展现声波被阻碍时发生的现象；二是引导学生认识人耳的构造和听觉产生的过程；三是认识耳廓的作用；四是引导学生认识噪音，了解减少噪音的方法。本节课通过实验和观察了解我们是怎样听到声音的，培养学生的实验观察能力和分析概括能力。
二、学情分析：
对于四年级的小学生，大多数学生对耳朵的认知只停留在它的外部特征以及它是一个重...