苏教 版五年级科学下册一单元《4 拧螺丝钉的学问》教学设计 (13).doc
《拧螺丝钉的学问》教学设计
教学内容:
《拧螺丝钉的学问》
教学目标：
⒈
知道轮轴也是一种简单机械。
⒉
能够通过观察，描述是由一个轮固定在可转动的轴上构成的。
⒊
能够组装器材探究运用轮轴可以省力。
⒋
知道轮轴在生产生活中有着广泛的用途，能够识别出轮轴。
教学重点：
通过组装器材进行实验，发现运用轮轴可以省力。?
??
???
教学难点：
通过实验、测量，发现轮与轴的直径相差越大，越省力。
教学准备：
轮轴及支架、测力计、钩码、线绳、
木头、螺丝钉、大小不等的螺丝刀。
五步十环节：
第一步：认识轮轴：
环节1：创设活动情境，调动学生的兴趣。
1、出示一块木板和一根螺丝钉，谁能空手将螺丝钉...