9.1_磁现象(教学设计）.doc
一、 磁现象
课题 第九章 一 磁现象 执教
教学目标 知识与技能 1、知道磁体有吸铁性和指向性，能运用指向性辨别方向；2、知道磁极，能判断磁体的南极和北极；3、知道磁极间的相互作用规律；4、了解磁化现象，能将钢针磁化。
过程与方法 经历选材、设计实验、实验操作、观察实验、展示交流等环节，继续学习运用“转化法”研究物理问题，体验物理实验过程，实践自主学习与合作交流的学习方法。
情感态度与价值观 ①、通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，激发爱国热情，进一步提高学生学习物理的兴趣。 。②、通过合作实验和展示交流训练合作学习的态度和意识。
重点 实验研究磁性、磁化的概念；磁体间的相互作用规律...