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湘教版 二年级 下册 第四单元
1．学会本课生字。
2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3．想象诗中描绘的情景，练习口头表达。
学习目标
1.读准生字的字音，朗读、背诵古诗。
2.通过朗读感悟想象诗中描绘的春天
生机勃勃的景象。
重点难点
村居
高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
⑴ 村居：住在农村。 ⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微
微摆动，像是在抚摸堤岸。 ⑶ 醉：迷醉，陶醉。 ⑷ 散学：放学。 ⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
生字学习
生字学习
草长莺飞二月天
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄...