苏教版六年级科学上册三单元《2 铁钉生锈了》教学设计 (7).doc
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教学设计
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课
题
铁钉生锈了
备课教师
备课学科
科学
教学目标
知识与技能学会如何设计实验验证铁生锈和哪些因素有关。过程与方法能通过讨论、分析、交流，制订铁钉生锈实验方案。情感、态度与价值观合作探究，激发学生科学探究意识和兴趣。
教学重点
研究铁钉生锈的原因。
教学难点
设计控制变量的对比实验方案。
教学准备
拼图块
PPT课件
实物投影
教学过程
引发矛盾
激发兴趣
6分钟活动一：拼图大比拼（生锈图片）师：老师非常开心又能与我班同学一起学习。在正式进入到科学探究之前，老师想先了解一下我们班同学之间的合作能力。拼图游戏我们都玩过吗？生：玩过师：今天老师给个每一个小组都准备了一份拼...